بروناي تقترح 10 أولويات اقتصادية كرئيس لرابطة أمم جنوب شرق آسيا
البلد: بروناي
اليوم: 12 يناير 2021
المصدر: Borneo Bulletin
الرابط: https://borneobulletin.com.bn/brunei-proposes-10-economic-priorities-as-asean-chair-2/
اقترحت بروناي دار السلام عشرة أولويات اقتصادية (PEDs) في إطار مجموعة الآسيان الاقتصادية (AEC) خلال اجتماع كبار المسؤولين الاقتصاديين لرابطة أمم جنوب شرق آسيا (SEOM) لعام 2021 في مركز المؤتمرات الدولي (ICC).
ترأس مؤتمر الفيديو السكرتيرة الدائمة للاقتصاد بوزارة المالية والاقتصاد الدكتورة الحاجة مي فايزة بنت حاج أحمد عارفين، وانضم إليه كبار المسؤولين الاقتصاديين في الآسيان وممثلين آخرين عن الدول الأعضاء في الآسيان.
كان الاجتماع هو الأول من اجتماعات كبار المسؤولين الاقتصاديين لرابطة آسيان التي ستترأسها السلطنة كرئيس 2021 لرابطة آسيان.
تم تقسيم الأولويات الاقتصادية المقترحة، التي تتبع موضوع “نحن نهتم، نستعد، ونزدهر”، إلى ثلاثة محاور استراتيجية – الاسترداد والرقمنة والاستدامة.
في إطار توجه الانتعاش، يهدف الاقتراح إلى ضمان تعافي المنطقة بعد جائحة كوفيد-19 مع التركيز على توضيح القواعد المتعلقة بالإجراءات غير الجمركية وتسهيل الاستثمارات في المنطقة.
ينظر الاقتراح في تطوير خارطة طريق الانتعاش لقطاع السياحة كدليل في إعداد خطة وحلول شاملة ومنسقة؛ بالإضافة إلى فتح أسواق وشراكات جديدة لرابطة دول جنوب شرق آسيا، لا سيما مع بدء المفاوضات بشأن اتفاقية التجارة الحرة المحتملة بين الآسيان وكندا.
في إطار التوجه الرقمي، يركز الاقتراح على تعزيز مرونة الآسيان من خلال الاستفادة من التقنيات الجديدة لتوفير بيئة تجارة إلكترونية آمنة ومتناسقة ونظام بيئي رقمي داخل المنطقة.
وفي الوقت نفسه، كان هدف الاستدامة هو تعزيز النمو الاقتصادي الشامل والمستدام في الآسيان مع التركيز على ضمان توفير التوجيه ودعم الجزئي والمتوسط والتعاون في مجال المعادن.
ورحبت السكرتيرة الدائمة بقادة ومسؤولي اجتماع كبار المسؤولين الاقتصاديين لرابطة آسيان لانضمامهم إلى الاجتماع حيث جاء دور بروناي لمواصلة عملية دفع أجندة التكامل الاقتصادي والتعافي في المنطقة. وقالت: “من المأمول أن تتمكن بروناي من مواصلة الزخم ومواصلة الجهود التي بذلتها فيتنام كرئيس سابق لرابطة أمم جنوب شرق آسيا”.
ناقش الاجتماع الأولويات السنوية لعام 2021 ضمن اختصاص اجتماع كبار المسؤولين الاقتصاديين لرابطة آسيان؛ برنامج عمل الاجتماع لعام 2021، تحديثات أعمال المسؤولين الاقتصاديين في جاكرتا؛ والاجتماعات الاقتصادية المقترحة على مدار العام.
بعد انتهاء الاجتماع، من المتوقع أن تُعقد أول اجتماعات كبار المسؤولين الاقتصاديين لرابطة آسيان الرسمية والاجتماعات ذات الصلة في ظل بروناي كرئيس لرابطة الآسيان تقريبًا في الفترة من 20 إلى 28 يناير.
المفوضية العليا لسنغافورة تستضيف وفد بروناي
البلد: بروناي
اليوم: 13 يناير 2021
المصدر: Borneo Bulletin
الرابط: http://newssamacenter.org/35C0O6S
استضافت المفوضية العليا لجمهورية سنغافورة في بروناي دار السلام حفل عشاء لمندوبي بروناي من برنامج تبادل الخدمة المدنية الثامن عشر بين بروناي وسنغافورة التابع لإيكيلون (CSEP) في مقر إقامة المفوض السامي في سنغافورة يوم الاثنين.
وحضر الحفل نائب السكرتير الدائم للخدمة المدنية والرفاهية والدولية والإعلام في مكتب رئيس الوزراء الحاج محمد سفيان بن حاج بونغسو.
رحب المفوض السامي لسنغافورة في بروناي، هنغ أيك يو، ونائب المفوض السامي السنغافوري في بروناي، ريموند تشاو، بمندوبي بروناي في الحدث الذي وفر منبرًا لمندوبي بروناي للتفاعل والتواصل مع مسؤولي المفوضية العليا في سنغافورة.
تم تنظيم برنامج تبادل الخدمة المدنية الثامن عشر بين بروناي وسنغافورة التابع لإيكيلون بشكل مشترك من قبل معهد الخدمة المدنية في بروناي وكلية الخدمة المدنية في سنغافورة، وقد تم تشغيل البرنامج في عامه الثامن عشر منذ إنشائه في عام 2002 مما سمح للموظفين المدنيين من كلا البلدين بالتواصل وتعلم أفضل الممارسات وإقامة علاقات أوثق على مستوى المستوى الثاني.
حضر 36 مندوبًا البرنامج لهذا العام، مع 18 مندوبًا من بروناي و18 مندوبًا من سنغافورة.
جلالة الملك يستقبل مستشار الدولة ووزير الخارجية الصيني
البلد: بروناي
اليوم: 14 يناير 2021
المصدر: Borneo Bulletin
الرابط: His Majesty receives China’s State Councillor, Foreign Minister » Borneo Bulletin Online
استقبل جلالة السلطان الحاج حسن البلقية معز الدين ودالله بن المرحوم سلطان الحاج عمر علي سيف الدين سعد الخيري وديان، سلطان بروناي دار السلام، مستشار الدولة ووزير خارجية جمهورية الصين الشعبية، وانغ يي، في القصر الرئاسي “قصر نور الإيمان” يوم الخميس.
وخلال مراسم الاستقبال، ناقش جلالة الملك ومستشار الدولة ووزير خارجية الصين، القضايا الثنائية والإقليمية ذات الأهمية المشتركة لبروناي والصين.
عكست زيارة وانغ يي التي استغرقت ثلاثة أيام إلى بروناي العلاقات الدافئة والطويلة الأمد بين البلدين، فضلاً عن دعم الصين الكامل لبروناي كرئيسة لرابطة أمم جنوب شرق آسيا في عام 2021.
ورافقه سفير الصين لدى بروناي يو هونغ، نائب وزير التجارة كيان كيمينغ؛ مساعد وزير الخارجية وو جيانغاو؛ ونائب رئيس الوكالة الصينية للتعاون الإنمائي الدولي دينغ بوكينغ.
كما حضر الاجتماع الوزير بمكتب رئيس الوزراء ووزير المالية والاقتصاد الثاني داتو سيري سيتيا الدكتور أوانج حاجي محمد أمين ليو بن عبدالله، ووزير الخارجية الثاني داتو سيري سيتيا أوانج الحاج إريوان بن بهين داتو بيكيرما جايا حاجي محمد يوسف.
يصادف هذا العام أيضًا الذكرى الثلاثين للعلاقات الثنائية بين بروناي دار السلام والصين، وعلاقات الحوار بين الآسيان والصين.
جلالة الملك يلقي الضوء على عيوب نظام التعليم
البلد: بروناي
اليوم: 13 يناير 2021
المصدر: Borneo Bulletin
الرابط: His Majesty zeroes in on education system flaws » Borneo Bulletin Online
ركز صاحب الجلالة السلطان الحاج حسن البلقية معز الدين ودالله بن المرحوم سلطان الحاج عمر علي سيف الدين سعد الخيري وديان، سلطان بروناي دار السلام، على عيوب نظام التعليم في قيادة تم تسليمها خلال فترة غير مجدولة في زيارة إلى وزارة التربية والتعليم في مطار براكاس القديم.
واستفسر الملك عما إذا كانت هناك جهود قائمة لتحليل وتحسين نظام التعليم الوطني (SPN)، قبل أن يتحول التركيز إلى قضية المحسوبية في اختيار المسؤولين للمناصب العليا في وزارة التربية والتعليم.
فيما يتعلق بموضوع نظام التعليم الوطني، قال الملك إنه قد تكون هناك عيوب، حيث يحتاج الطالب فقط إلى تحقيق نسبة حضور معينة في المدرسة للانتقال إلى المستوى التالي، وإن كان الأداء الأكاديمي ضعيفًا.
وقال جلالته: “خلال معرض التعليم العالي في فبراير 2020، تبين أن هناك طلابًا يعانون من ضعف الفهم أو لا يفهمون الموضوعات التي تم تناولها”.
كما تساءل الملك عن مدى قدرة نظام التعليم الوطني على تعزيز أخلاقيات الملكية الإسلامية المالايو (MIB) والتربية المدنية بين طلاب المدارس الابتدائية والثانوية.
وتساءل الملك: “هل موضوع الملكية الإسلامية المالايو الحالي مناسب لغرس العقلية المدنية؟”.
وقال جلالة الملك إن وزارة التربية والتعليم، إحدى أكبر الوزارات في الحكومة، تحمل مهمة تقديم تعليم جيد لتحقيق رؤية بروناي 2035.
تم تخصيص أكثر من 753 مليون دولار بروني لوزارة التربية والتعليم في السنة المالية 2020-2021، وقد حددت ثلاثة أهداف – تغيير إدارة الموارد البشرية نحو ثقافة مدفوعة بالأداء؛ وإعطاء فرص متكافئة للتعليم الجيد؛ وتعزيز المساءلة مع أصحاب المصلحة الآخرين في التدريس والتعلم.
تدير وزارة التربية مسارين – التعليم الأساسي والتعليم العالي – وكلاهما يخضع لسلطة الأمناء الدائمين ونواب الأمناء الدائمين. يركز التعليم الأساسي على المضي قدمًا في المرحلتين الابتدائية والثانوية، بينما يراقب التعليم العالي التعليم العالي والمهني محليًا وخارجيًا.
ثمانية عشر قسمًا ووحدة تخضع للتعليم الأساسي، بينما تخضع 11 وحدة للتعليم العالي. وقال الملك إن النجاح في إدارة التعليم الجيد يتطلب موظفين متفانين يتمتعون بتفكير تقدمي ومفكرين منطقيين، مع التأكيد على أن “التعليم ليس راكداً؛ بل إنه أمر لا يطاق. لكن ديناميكي”.
وأضاف جلالته: “إذا كانت القيادة راكدة والإدارة متراخية، فسوف يضعف نظام التعليم”.
وحول زيارة المدارس في جميع أنحاء البلاد لإجراء حوارات مع المسؤولين، قال الملك: “هذا شيء جيد. لكن في بعض الأحيان، لا يحب الضباط والموظفون هذه الزيارات حيث قد ينتقدهم كبار مسؤولي وزارة التربية والتعليم علنًا”.
وأضاف: “بعض مديري المدارس قادرون على التعامل مع النقد بشكل بناء، ومحاولة تحسين الوضع. علمت أن العديد من الزيارات المدرسية أصبحت خالية من التغطية الإعلامية، وهذا أمر جيد، لأن البعض قد يطلب تغطية إعلامية للتباهي، وإن كانت هذه الأخبار قليلة الأهمية”.
وتابع: “أنا أقدر الشفافية وموقف الرعاية. يجب النظر في القضايا المثارة مع الحقائق لدعم أي قرار يتم اتخاذه. ومن ثم، لا ينبغي أن يشعر المرء بعدم الارتياح عندما يتولى الرئيس المسؤولية. ومع ذلك، يجب على المرء أيضًا ألا يتسامح مع رئيس قادر فقط على الضغط على مرؤوسيه لتلبية مطالبه أو ممارسة المحسوبية”.
وأوضح: “مع مثل هذه الأخلاق السيئة، يمكن أن يحدث أي شيء. على سبيل المثال، إذا فوض رئيس قسم مرؤوسًا لحضور اجتماع أو ذهب في زيارة عمل وفشل المسؤول في إطلاع الرئيس على نتيجة الاجتماع أو الزيارة، فهناك مشكلة تأديبية تتعلق بانتهاك العمل الجماعي أو تجاهل توجيه الرئيس”.
وقال الملك: “إذا أصبح مثل هذا الموقف ثقافة الإدارة، فيجب تحليل القضية ومعالجتها”.
وأضاف جلالته: “يجب أيضًا دراسة القضايا العامة، مثل مدى تحقيق وزارة التربية لخطتها في تحقيق رؤية 2035”.
في ما يتعلق بخطة مساعدة قرض التعليم (SBPP)، كانت هناك تقارير في يوليو 2018 حول التغييرات في فترة سداد القرض. قبل ذلك، كان السداد يتم فقط بعد أن يبدأ المستلم العمل. ولكن، قدمت وزارة التربية والتعليم توجيهًا جديدًا يحث المستفيدين على سداد القرض بعد استلام لفائف التخرج الخاصة بهم، بالإضافة إلى فرض سعر فائدة بنسبة ثلاثة في المائة.
وقال الملك: “أريد التحقيق في هذه القضية بدقة”.
كما أبرز جلالته وجود المحسوبية في شغل المناصب العليا في الوزارة، مضيفًا: “إذا كان هذا موجودًا بالفعل، فيجب التحقيق فيه”.
كما تطرق الملك إلى مشروع قادة المدارس الدولية (ISL) في ضوء فشل المدارس، على الرغم من ادعاء قادتها أن لديهم الخبرة لدفع المؤسسات إلى الأمام.
وأضاف الملك: “أعتقد أن أي مشروع – سواء كان قديمًا أو جديدًا – يحتاج إلى تمحيص شديد للتأكد من أنه يتماشى مع أخلاقيات وقيم الملكية الإسلامية المالايو”.
وقال الملك: “قضايا المدرسة صعبة بالفعل. ومن ثم، ينبغي أن تحظى باهتمام خاص. وحدة التعليم الخاص (SEU) غير قادرة على استيعاب العدد المتزايد سنويًا من الطلاب إلى الحد الذي يتم فيه وضع بعض الطلاب في الفصول الدراسية العادية في المدارس في منطقة توتونغ. وذلك لأن مركز التعليم الخاص بكامل طاقته بالفعل، ولا يوجد في الفصل بالمدرسة الابتدائية معلمون للتربية الخاصة، مما يجعل من الصعب على المعلمين العاديين استيعاب الطلاب ذوي القدرات المختلفة. عدد المعلمين في وحدة التعليم الخاص أقل أيضًا، وبالتالي غير قادرين على تلبية الطلب. إذا كان هذا صحيحًا، فإنه يتطلب اهتمامًا سريعًا”.
وقال جلالته: “تحتاج برامج التعليم، مثل مركز خدمة الإعلام (MiSC)، إلى المراقبة”، مضيفًا أن “مكتبه شاغر، مما يشير إلى وجود عيوب في تنفيذ البرامج”.
كما تحدث جلالة الملك عن برنامج تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمدارس بأكملها (WSID) في مواجهة جائحة كوفيد-19، قائلاً: “هناك عقبات في نقل التدريس والتعلم، وهذا يتطلب أيضًا الاهتمام”.
وتطرق الملك إلى وقف برنامج المدرسة النموذجية، على الرغم من كونه أحد مشاريع نظام التعليم الوطني للقرن الحادي والعشرين.
مشاريع وبرامج لتعزيز الإدارة التي أدخلتها وزارة التربية والتعليم، بما في ذلك نظام معلومات التعليم الوطني المتكامل (iNEIS)؛ كما خضع برنامج التدريب على معرفة القراءة والكتابة والحساب (LNCP) والتقييم القائم على المدرسة (SBA) للتدقيق، حيث استفسر الملك عما إذا كان تأثيرها إيجابيًا أم مجرد إضافة إلى عبء المعلم – وهي مسألة تحتاج إلى المراجعة.
كما تساءل جلالة الملك عما إذا كان الوقت قد حان لتقوم جامعة بروناي دار السلام (UBD) بإدارة شؤونها الخاصة وإدارة شؤونها التعليمية دون الاعتماد على أطراف خارجية، نظرًا لكونها في نفس عمر استقلال البلاد تقريبًا.